
Universitatea Princeton oferă cursuri despre prostituție și „Spatii queer”
Universitatea Princeton oferă acum cursuri pe subiecte precum prostituția și „spațiile queer” în timpul viitorului său semestru de primăvară.
Colegiul de elită încorporează subiecte precum „dans erotic”, „pornografie” și multe altele, conform listei de cursuri online a universității.
Programul de studii de gen și sexualitate (GSS) al instituției Ivy League se va sacrifica cinci cursuri totale care conțin cuvântul „queer” în descrierile lor de curs, conform a Raportul reformei campusului.
Aceste cursuri includ:
- „Dragoste: Explorări antropologice”
- „Spații queer în lume”
- „Putere, profit și plăcere: lucrătorii sexuali și munca sexuală”
- „Dizabilitate și politica vieții”
- „Poetica memoriei: fragilitate și eliberare.”
Clasa de prostituție a lui Princeton pare să se concentreze pe stigmatizarea și controversele din jurul muncii sexuale, precum și pe dinamica puterii și așteptările societății.
Cursul universității despre munca sexuală va învăța studenții că prostituate și clienții lor au fost marginalizați și ostracizate de o societate ipocrită.
Dacă înveți cum să te dezbraci și să te curvi la Princeton, literalmente, ce rost are facultatea? De obicei, aceasta este o muncă care nu necesită o diplomă de facultate. pic.twitter.com/GIpZrvuZR7
— Libby Emmons (@libbyemmons) 25 decembrie 2024
O secțiune din descrierea cursului spune:
„De ce munca sexuală ridică unele dintre cele mai fascinante, controversate și adesea tabu întrebări ale vremurilor noastre?
„Cursul explorează viețile complicate și narațiunile intime ale lucrătorilor sexuali din perspectiva lucrătorilor sexuali înșiși, în timp ce aceștia se angajează în nenumărate varietăți de muncă sexuală globală: pornografie, prostituție, dans erotic, escortă, muncă de stradă, camming, fetișism comercial și turism sexual.”
Când iau cursul „spatii queer”, elevii sunt rugați să se întrebe de ce heterosexualii, care cuprind între 90 și 98 la sută din populație, continuă să domine politica și politica.
Cursul îi provoacă pe studenți să întrebe următoarele:
„Cum determină sursele istoriile pe care le putem spune despre arhitectură, spațiul urban și agenții care îl înviorează?”
„Cum reconciliăm absențele aparente și actele reale de ștergere care ne privesc din arhivă?
„Cum ne poate ajuta teoria feministă, de gen, queer și trans* să găsim noi căi pentru a scrie istorii arhitecturale critice, care sunt atente la discursurile despre diferență, dar și la narațiunile echității?”
„Ce metode, dincolo de modurile convenționale de cercetare arhitecturală, putem folosi pentru a descoperi istoriile unor grupuri și instituții care au rezistat activ regimurilor dominante de putere și sistemelor lor de cunoaștere corespunzătoare?”
Alte universități din SUA au oferit în mod similar cursuri legate de studiile „queer”.
Universitatea din Chicago, de exemplu, pus întrebarea „Este Dumnezeu ciudat?”
Școala a pus întrebarea în timpul previzualizării unui curs „Dumnezeu ciudat” anul trecut.
Texas Christian University a oferit și un curs „Queer Art of Drag”.
Cursul a cerut studenților să creeze o „personalitate drag”.
CITEȘTE MAI MULT – Un universitar transgender avertizează că cetățenii s-ar putea sinucide dacă guvernele nu-i eutanasiază mai întâi