
Bill Gates cere ca boții AI să îi înlocuiască pe profesorii din școlile umane
Cofondatorul Microsoft, Bill Gates, a cerut ca profesorii umani să fie înlocuiți cu mașini alimentate de inteligență artificială în școlile din America, argumentând că roboții AI ar fi educatori „mari”.
Gates susține că profesorii de inteligență artificială ar putea asigura elevilor o educație mai bună în școlile publice, deoarece roboții ar încuraja copiii să-și „intensifice” învățarea.
Mai exact, chatboții AI vor putea în curând să ofere feedback util despre eseuri, inclusiv despre cum să scrieți cu mai multă claritate și să facă argumente bine motivate, a spus Gates în podcastul său „Unconfuse Me”.
El a prezentat ideea în timpul a episod recent cu CEO-ul Academiei Khan, Sal Khan.
Înlocuirea profesorilor umani cu mașini ar fi un pas uriaș pentru educația globală, a spus Gates.
El a deplâns că programele software folosite de profesorii de astăzi „nu sunt atât de grozave” la predarea abilităților de citit sau de scris.
Cu toate acestea, folosind roboții bazați pe inteligență artificială, școlile ar putea depăși deficiențele profesorilor umani și ale programelor lor software obișnuite, potrivit lui Gates.
„Foarte puțini studenți primesc feedback [from teachers] pe un eseu că „acest lucru ar putea fi mai clar”, „ai sărit cu adevărat peste această bucată și raționament”, explică Gates.
El a continuat argumentând că o IA ar fi mai amănunțită în revizuirea muncii unui student și i-ar încuraja să se îmbunătățească.
„Cred că IA va fi ca un profesor grozav de liceu care îți marchează cu adevărat eseul, iar tu te întorci și te gândești: „OK, trebuie să trec acolo”, a spus el.
Gates a sugerat că o singură mașină de inteligență artificială ar putea înlocui mai mulți profesori umani care sunt adesea suprasolicitați și nu au timp să acorde atenția elevilor individuali.
Chatboții ar putea fi puși să lucreze non-stop și să ajute la „închiderea [education] decalaj” pentru studenții cu venituri mici din întreaga lume, a spus el.
Pentru ca acest lucru să se întâmple, totuși, roboții AI ar trebui să învețe mai întâi de la profesori umani înainte de a-i putea înlocui, a recunoscut Gates.
Cu toate acestea, Gates pare să aibă un plan pentru a depăși preocupările profesorilor cu privire la înlocuirea cu roboți.
Gates a explicat că profesorii ar trebui să fie convinși că mașinile nu sunt pregătite pentru a le înlocui.
În schimb, el a spus că profesorilor umani li s-ar putea spune că programele de instruire AI vor trebui să încorporeze feedback de la ei pentru a afla cum tehnologia îi poate „ajuta” cel mai bine să-și facă treaba.
„Când aducem noi tehnologii în clasă, dacă nu o facem bine, profesorul simte: „Oh, încerci să-mi denigrezi creativitatea sau libertatea, sau sugerezi că nu sunt capabil propriu”, a spus Gates.
Cheia ar fi să le reamintim că „știm cu toții că profesorii sunt eroici, una dintre cele mai importante și mai grele locuri de muncă din lume”.
Și, deși poate părea un plan pentru viitorul îndepărtat, unii tutori AI există deja, inclusiv unul numit Khanmigo care este dezvoltat de Khan Academy.
Este alimentat de instrumentul ChatGPT al OpenAI, care alimentează și IA integrată în motorul de căutare Bing al Microsoft.
Profesorul de AI poate deja „acționa ca un tutore uman destul de bun”, a spus Khan.
Programul arată capacitatea de a ghida elevii prin pașii rezolvării problemelor de matematică sau a altor lecții de la clasă.
Chatbot-ul a primit unele critici de la profesori umani, între timp.
New York Times a raportat în iunie că unii profesori și-au exprimat îngrijorarea că aparatul AI este prea rapid să ofere studenților răspunsuri, mai degrabă decât să-i ajute să învețe să rezolve singuri problemele.
Khan Academy experimentează, de asemenea, utilizarea instrumentului pentru a facilita discuțiile studenților.
Instrumentul ar putea oferi „o armată de asistenți didactici pentru fiecare profesor”, a adăugat Khan.
Mașina ar putea apoi să preia conducerea și să învețe studenții fără a avea nevoie de om, explică Khan.
Chatbot-ul ar putea, de exemplu, să ajute la inițierea și conducerea unor sesiuni educaționale, ghidând elevii printr-un subiect de discuție sau o problemă dificilă de matematică.
„Să-i facem să-și explice matematica unul altuia”, a spus Khan.
El a adăugat că un obiectiv al robotilor de predare AI ar trebui să fie acela de a recrea experiența de „a sta cu prietenii și a lucra la o problemă deosebit de grea”.
CITEȘTE MAI MULT: UE sprijină planul lui Bill Gates de „combate încălzirea globală” prin blocarea Soarelui